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日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 )
icon_article 目次


日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 )
icon_article 「はずだ」の用法と使用場面

大場, 美穂子
日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 1 - 18
icon_article 会話の応答におけるメタ言語表現の使用 : 会話展開への言及

田中, 妙子
日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 19 - 30
icon_article BCCWJに現れた複合動詞「押しつける」 : 自然科学系 (含技術・工学) ジャンルと社会科学ジャンル

村田, 年
日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 31 - 54
icon_article 中級の読解指導の試み : 新聞講読科目の例を通じて

加藤, 奈津子
日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 55 - 69
icon_article The use of English in beginner-level Japanese instruction : learning essential Japanese 1 through a medium other than the L2

Serrano, Nestor
日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 71 - 83
icon_article 字音接辞のカテゴリー記述 : 連体詞型字音接頭辞を例に

張, 明
日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 85 - 108
icon_article 現代日本語における「サポート」の用法

Vu Thi, Thu Thao
日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 109 - 109
icon_article 現代日本語における「カバー」の用法

唐, 林芳
日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 110 - 110
icon_article 語種の異なる類義語の研究 : 「場合」と「ケース」を中心に

何, 宜諺
日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 111 - 111
icon_article 許可・許容を表す類義表現に関する研究

呂, 宜庭
日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 112 - 112
icon_article 彙報


日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 113 - 129
icon_article 編集後記


日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 ) ,p. 130 - 130
icon_article 執筆者紹介 ; 奥付


日本語と日本語教育. 48 ( 2020 . 3 )

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