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日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 )
icon_article 目次


日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 )
icon_article 「わけだ」と「というわけだ」 : 補文標識「という」の介在

大場, 美穂子
日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 1 - 18
icon_article 近代におけるノデスカ疑問文の普及

林, 淳子
日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 19 - 34
icon_article 高頻度複合動詞と中上級レベルの論述文指導に必要な複合動詞 : 22後項動詞を指標としたBCCWJ「書籍」資料の調査結果に基づいて

村田, 年
日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 35 - 61
icon_article 会話の応答におけるメタ言語表現の使用 : 会話展開への言及 (2)

田中, 妙子
日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 63 - 74
icon_article 初級後半レベルの類義語指導 : 「向上する」と「進歩する」の指導案の検討

石野, 由梨子
日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 75 - 89
icon_article 同じ英訳の中級漢字教材の語彙調査

池田, 幸弘
日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 91 - 112
icon_article 「音声言語理解7」に意見交換という活動を設けることの意義 : reflectionシートの分析を通しての一考察

石塚, 京子
日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 113 - 132
icon_article 日本の『トーニオ・クレーガー』再翻訳の時代的変遷 : デジタル分析、関係的翻訳分析を通じて

Müller, Nicole Marion
日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 133 - 156
icon_article 人間の集団を表す字音形態素に関する研究 : 「族」「勢」「民」「衆」を中心に

Chan, Ikuan
日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 157 - 157
icon_article 色彩語による連体修飾の研究 : 色彩名詞と色彩形容詞の使用傾向について

黄, 宇陽
日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 158 - 158
icon_article 彙報


日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 159 - 173
icon_article 編集後記


日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 ) ,p. 174 - 174
icon_article 執筆者紹介 ; 奥付


日本語と日本語教育. 52 ( 2024 . 3 )

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