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藤山治一と実践的ドイツ語教育―明治・大正期のドイツ語教育と軍制との関わりの一例―
Harukazu Fujiyama als Dolmetscher, Praktiker und Pädagoge ―Deutsche Sparache in Japan im militärischen Umfeld der Meiji/Taisho-Zeit―
ハンス・ヨアヒム・クナウプ
慶應義塾大学日吉紀要. 言語・文化・コミュニケーション.
22
(
1999
.
3
) ,p. 1
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15
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バレエ『夢』の台本
Le livret du "Rêve"
平林, 正司
慶應義塾大学日吉紀要. 言語・文化・コミュニケーション.
22
(
1999
.
3
) ,p. 48
-
67
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