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KAKEN_26245066seika  
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タイトル
タイトル 教育過程の総合的行動遺伝学研究  
カナ キョウイク カテイ ノ ソウゴウテキ コウドウ イデンガク ケンキュウ  
ローマ字 Kyōiku katei no sōgōteki kōdō idengaku kenkyū  
別タイトル
名前 Integrated behavioral genetic study of educational processes.  
カナ  
ローマ字  
著者
名前 安藤, 寿康  
カナ アンドウ, ジュコウ  
ローマ字 Ando, Juko  
所属 慶應義塾大学・文学部・教授  
所属(翻訳)  
役割 Research team head  
外部リンク 科研費研究者番号 : 30193105

名前 坂上, 雅道  
カナ サカガミ, マサミチ  
ローマ字 Sakagami, Masamichi  
所属 玉川大学・脳科学研究所・教授  
所属(翻訳)  
役割 Research team member  
外部リンク 科研費研究者番号 : 10225782

名前 小林, 千浩  
カナ コバヤシ, カズヒロ  
ローマ字 Kobayashi, Kazuhiro  
所属 神戸大学・医学研究科・准教授  
所属(翻訳)  
役割 Research team member  
外部リンク 科研費研究者番号 : 90324780

名前 藤澤, 啓子  
カナ フジサワ, ケイコ  
ローマ字 Fujisawa, Keiko  
所属 慶應義塾大学・文学部・准教授  
所属(翻訳)  
役割 Research team member  
外部リンク 科研費研究者番号 : 00453530

名前 山形, 伸二  
カナ ヤマガタ, シンジ  
ローマ字 Yamagata, Shinji  
所属 九州大学・基幹教育院・准教授  
所属(翻訳)  
役割 Research team member  
外部リンク 科研費研究者番号 : 60625193

名前 戸田, 達史  
カナ トダ, タツシ  
ローマ字 Toda, Tatsushi  
所属 神戸大学大学院・医学研究科・教授  
所属(翻訳)  
役割 Research team member  
外部リンク 科研費研究者番号 : 30262025

名前 豊田, 敦  
カナ トヨダ, アツシ  
ローマ字 Toyoda, Atsushi  
所属 国立遺伝学研究所・生命情報研究センター・特任准教授  
所属(翻訳)  
役割 Research team member  
外部リンク 科研費研究者番号 : 10267495

名前 染谷, 芳明  
カナ ソメヤ, ヨシアキ  
ローマ字 Someya, Yoshiaki  
所属 慶應義塾大学・先導研究センター・特任助教  
所属(翻訳)  
役割 Research team member  
外部リンク 科研費研究者番号 : 20392714
Publisher  
出版地
 
出版者
名前  
カナ  
ローマ字  
日付
出版年(from:yyyy) 2018  
出版年(to:yyyy)  
作成日(yyyy-mm-dd)  
更新日(yyyy-mm-dd)  
記録日(yyyy-mm-dd)  
形態
1 pdf  
上位タイトル
名前 科学研究費補助金研究成果報告書  
翻訳  
 
 
2017  
 
開始ページ  
終了ページ  
ISSN
 
ISBN
 
DOI
URI
 
JaLCDOI
NII論文ID
 
医中誌ID
 
その他ID
 
博士論文情報
学位授与番号  
学位授与年月日  
学位名  
学位授与機関  
抄録
児童期と成人期の2コホートによる双生児縦断研究を実施した。児童期は小学5年生(11歳児)約200組に対する質問紙と120組への個別発達調査を行った。読み能力や実行機能の発達的変化に及ぼす遺伝と環境の変化と安定性, リズム行動に及ぼす遺伝と環境の交互作用, きょうだい関係の特殊性などが明らかになった。
成人期では社会的達成・心身の健康度などの質問紙調査を実施し約200組から回答を得た。また認知能力の不一致一卵性の安静時脳画像とエピジェネティクスのデータを収集した。下側頭回のネットワークの差が一卵性双生児間のIQ差と関連のあることが示された。向社会性への遺伝的寄与が状況により変化することが示された。
Two longitudinal twin studies, for childhood and adulthood, were conducted.
In the children cohort, about 200 pairs of fifth graders (11yrs) answered the questionnaire asking academic abilities, social adaptability and educational environments. 120 pairs were given individual develpmental survey for executive functions and so on. Genetic and environmental stability and changes were found in those traits and rythmic tempo showed an interesting GxE interaction.
In the adulthood cohort, about 200 pairs of twins answerd the questionnaire asking social attainment, mental health and so on. Resting state of brain for IQ discrepant monozygotic twin paris (8 pairs) were investigated by fMRI and relationship between brain network in left Inferior Temporal Gyrus and IQ was found. It was also suggested that genetic contribution of prosocial behavior differed according to social situation.
 
目次

 
キーワード
双生児法  

遺伝と環境  

行動遺伝学  

脳神経科学  

分子遺伝学  

エピジェネティクス  

認知発達  

社会性発達  
NDC
 
注記
研究種目 : 基盤研究(A)(一般)
研究期間 : 2014~2017
課題番号 : 26245066
研究分野 : 教育心理学
 
言語
日本語  

英語  
資源タイプ
text  
ジャンル
Research Paper  
著者版フラグ
 
本文URI
 
アクセス条件

 
最終更新日
Nov 12, 2018 15:24:08  
作成日
Nov 12, 2018 15:24:08  
所有者
mediacenter
 
更新履歴
Nov 12, 2018    インデックス を変更
 
インデックス
/ Public / 科学研究費補助金研究成果報告書 / 2017年度 / 日本学術振興会
 
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