| アイテムタイプ |
Article |
| ID |
|
| プレビュー |
| 画像 |
|
| キャプション |
|
|
| 本文 |
KAKEN_18H01085seika.pdf
| Type |
:application/pdf |
Download
|
| Size |
:515.8 KB
|
| Last updated |
:Dec 23, 2024 |
| Downloads |
: 63 |
Total downloads since Dec 23, 2024 : 63
|
|
| 本文公開日 |
|
| タイトル |
| タイトル |
双生児法による教育過程とその成果に関する発達的行動遺伝学研究
|
| カナ |
ソウセイジホウ ニ ヨル キョウイク カテイ ト ソノ セイカ ニ カンスル ハッタツテキ コウドウ イデンガク ケンキュウ
|
| ローマ字 |
Sōseijihō ni yoru kyōiku katei to sono seika ni kansuru hattatsuteki kōdō idengaku kenkyū
|
|
| 別タイトル |
| 名前 |
Developmental behavioral genetic study of educational processes and their outcome by the twin method.
|
| カナ |
|
| ローマ字 |
|
|
| 著者 |
| 名前 |
安藤, 寿康
 |
| カナ |
アンドウ, ジュコウ
|
| ローマ字 |
Ando, Juko
|
| 所属 |
慶應義塾大学・文学部 (三田) ・教授
|
| 所属(翻訳) |
|
| 役割 |
Research team head
|
| 外部リンク |
科研費研究者番号 : 30193105
|
| 名前 |
坂上, 雅道
|
| カナ |
サカガミ, マサミチ
|
| ローマ字 |
Sakagami, Masamichi
|
| 所属 |
玉川大学・脳科学研究所・教授
|
| 所属(翻訳) |
|
| 役割 |
Research team member
|
| 外部リンク |
科研費研究者番号 : 10225782
|
| 名前 |
戸田, 達史
|
| カナ |
トダ, タツシ
|
| ローマ字 |
Toda, Tatsushi
|
| 所属 |
東京大学・医学部附属病院・教授
|
| 所属(翻訳) |
|
| 役割 |
Research team member
|
| 外部リンク |
科研費研究者番号 : 30262025
|
| 名前 |
小林, 千浩
|
| カナ |
コバヤシ, カズヒロ
|
| ローマ字 |
Kobayashi, Kazuhiro
|
| 所属 |
神戸大学・医学研究科・准教授
|
| 所属(翻訳) |
|
| 役割 |
Research team member
|
| 外部リンク |
科研費研究者番号 : 90324780
|
| 名前 |
|
| カナ |
|
| ローマ字 |
|
| 所属 |
|
| 所属(翻訳) |
|
| 役割 |
|
| 外部リンク |
|
|
| 版 |
|
| 出版地 |
|
| 出版者 |
|
| 日付 |
| 出版年(from:yyyy) |
2022
|
| 出版年(to:yyyy) |
|
| 作成日(yyyy-mm-dd) |
|
| 更新日(yyyy-mm-dd) |
|
| 記録日(yyyy-mm-dd) |
|
|
| 形態 |
|
| 上位タイトル |
| 名前 |
科学研究費補助金研究成果報告書
|
| 翻訳 |
|
| 巻 |
|
| 号 |
|
| 年 |
2021
|
| 月 |
|
| 開始ページ |
|
| 終了ページ |
|
|
| ISSN |
|
| ISBN |
|
| DOI |
|
| URI |
|
| JaLCDOI |
|
| NII論文ID |
|
| 医中誌ID |
|
| その他ID |
|
| 博士論文情報 |
| 学位授与番号 |
|
| 学位授与年月日 |
|
| 学位名 |
|
| 学位授与機関 |
|
|
| 抄録 |
本研究は、教育的・社会的に形成された人間のさまざまな心理的・行動的形質を説明する遺伝的・環境的な個体差の要因分析を、20年以上にわたり保持してきた思春期と成人期の2コホート、ならびにweb調査会社のコホートからなる双生児データによって行動遺伝学的に明らかにしようとした。思春期コホートでは認知能力や学業成績、利き手に及ぼす環境の影響について遺伝要因を統制することでより具体的・動的に明らかにした。成人期コホートでは利他性や教育動機やうつの遺伝・環境構造や、自尊感情とパーソナリティの発達的変化への遺伝と環境の影響を明らかにした。
This study examined genetic and environmental structures that explain individual differences of various psychological and behavioral traits which are formed educationally and socially by behavioral genetic method with twin data consisting of two over-20-year longitudinal cohorts of adolescents and adults and a cohort of web research companies. In the adolescent cohort, we clarified the genetic influence of the environment on cognitive abilities, academic performance, and the dominant hand more concretely and dynamically by controlling genetic factors. The adult cohort clarified the genetic and environmental structure of altruism, educational motives and depression, and genetic and environmental effect on the developmental changes in self-esteem and personality.
|
|
| 目次 |
|
| キーワード |
|
| NDC |
|
| 注記 |
研究種目 : 基盤研究 (B) (一般)
研究期間 : 2018～2021
課題番号 : 18H01085
研究分野 : 教育心理学
|
|
| 言語 |
|
| 資源タイプ |
|
| ジャンル |
|
| 著者版フラグ |
|
| 関連DOI |
|
| アクセス条件 |
|
| 最終更新日 |
|
| 作成日 |
|
| 所有者 |
|
| 更新履歴 |
|
| インデックス |
|
| 関連アイテム |
|
