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0402-1902-0114  
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本文公開日
 
タイトル
タイトル 多様な日本語使用者を包摂するための言語的多数派への働きかけの検討 : 大学講義の社会的インパクト評価  
カナ タヨウナ ニホンゴ シヨウシャ オ ホウセツスル タメ ノ ゲンゴテキ タスウハ エノ ハタラキカケ ノ ケントウ : ダイガク コウギ ノ シャカイテキ インパクト ヒョウカ  
ローマ字 Tayōna Nihongo shiyōsha o hōsetsusuru tame no gengoteki tasūha eno hatarakikake no kentō : daigaku kōgi no shakaiteki inpakuto hyōka  
別タイトル
名前 Toward inclusive campus environments for diverse Japanese language users : examine the lecture targeting linguistic-majority students by social impact measurement  
カナ  
ローマ字  
著者
名前 伴野, 崇生  
カナ トモノ, タカオ  
ローマ字 Tomono, Takao  
所属 慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科特任講師  
所属(翻訳) Project assistant professor, Graduate School of Media and Governance, Keio University  
役割  
外部リンク  

名前 杉原, 由美  
カナ スギハラ, ユミ  
ローマ字 Sugihara, Yumi  
所属 慶應義塾大学総合政策学部准教授  
所属(翻訳) Associate professor, Faculty of Policy Management, Keio University  
役割  
外部リンク  
 
出版地
藤沢  
出版者
名前 慶應義塾大学湘南藤沢学会  
カナ ケイオウ ギジュク ダイガク ショウナン フジサワ ガッカイ  
ローマ字 Keiō gijuku daigaku Shōnan Fujisawa gakkai  
日付
出版年(from:yyyy) 2020  
出版年(to:yyyy)  
作成日(yyyy-mm-dd)  
更新日(yyyy-mm-dd)  
記録日(yyyy-mm-dd)  
形態
 
上位タイトル
名前 Keio SFC journal  
翻訳  
19  
2  
2019  
 
開始ページ 114  
終了ページ 138  
ISSN
13472828  
ISBN
9784877385408  
DOI
URI
JaLCDOI
10.14991/003.00190002-0114
NII論文ID
 
医中誌ID
 
その他ID
 
博士論文情報
学位授与番号  
学位授与年月日  
学位名  
学位授与機関  
抄録
本研究では筆者らが2019年度に行った「キャンパス内における言語文化的な壁の改善・解消を目指した講義」に焦点をあてて、社会的インパクト評価の観点から分析・考察を行った。その結果、キャンパス全体を多様な日本語使用者を包摂する環境にしていくための「理解・共感」「交流への意欲」「日本語による交流」の態度を普及させていく手がかりを得た。当該講義を30分という短い時間で効果的に実施するための改善点についても検討した。
 
目次

 
キーワード
多様な日本語使用者  

社会的包摂  

言語的多数派  

社会的インパクト評価  
NDC
 
注記
特集 多言語多文化共生社会に向けた挑戦
招待論文
 
言語
日本語  

英語  
資源タイプ
text  
ジャンル
Journal Article  
著者版フラグ
publisher  
関連DOI
アクセス条件

 
最終更新日
Sep 11, 2023 12:32:14  
作成日
Jul 26, 2021 09:35:21  
所有者
mediacenter
 
更新履歴
Jul 26, 2021    インデックス を変更
Jul 26, 2021    著者 外部リンク,著者 名前,著者 カナ,版 版,出版地 場所,出版者 名前,出版者 カナ,NDC を変更
Sep 11, 2023    JaLCDOI を変更
 
インデックス
/ Public / 湘南藤沢 / Keio SFC journal / 19(2) 2019
 
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