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アイテム詳細

アイテムタイプ Article
ID
0402-1202-0003  
プレビュー
画像
thumbnail  
キャプション  
本文
 
タイトル
タイトル 「まち観帖」を活用した「学び」の実践  
カナ 「マチミチョウ」 オ カツヨウシタ 「マナビ」 ノ ジッセン  
ローマ字 "Machimicho" o katsuyoshita "manabi" no jissen  
別タイトル
名前 Learning through the use of "Machimicho"  
カナ  
ローマ字  
著者
名前 加藤, 文俊  
カナ カトウ, フミトシ  
ローマ字 Kato, Fumitoshi  
所属 慶應義塾大学環境情報学部教授  
所属(翻訳) Professor, Faculty of Environment and Information Studies, Keio University  
役割  
外部リンク  

名前 諏訪, 正樹  
カナ スワ, マサキ  
ローマ字 Suwa, Masaki  
所属 慶應義塾大学環境情報学部教授  
所属(翻訳) Professor, Faculty of Environment and Information Studies, Keio University  
役割  
外部リンク  
none  
出版地
藤沢  
出版者
名前 慶應義塾大学湘南藤沢学会  
カナ ケイオウ ギジュク ダイガク ショウナン フジサワ ガッカイ  
ローマ字 Keio gijuku daigaku Shonan Fujisawa gakkai  
日付
出版年(from:yyyy) 2012  
出版年(to:yyyy)  
作成日(yyyy-mm-dd)  
更新日(yyyy-mm-dd)  
記録日(yyyy-mm-dd)  
形態
 
上位タイトル
名前 Keio SFC journal  
翻訳  
12  
2  
2012  
 
開始ページ 35  
終了ページ 46  
ISSN
13472828  
ISBN
9784877384142  
DOI
URI
 
JaLCDOI
NII論文ID
 
医中誌ID
 
その他ID
 
博士論文情報
学位授与番号  
学位授与年月日  
学位名  
学位授与機関  
抄録
本論文は、「まち観帖(まちみちょう)」を活用したワークショップについて考察を加えるものである。「まち観帖」は、筆者らが考案した方法論で、まちを観察・記録し、意味づけしながらまちについて語ることで感性開拓の促進を目指すものである。2012年夏に大学生を対象に実施したワークショップを事例に、「まち観帖」による「学び」のプロセスを再考し、実践の文脈においてさらに検討すべき論点の整理を試みた。記述に際しての抽象度の問題やきめ細かいメンタリングの必要性など、実際に「まち観帖」を活用するなかで、利用方法を体得させるためのコミュニケーションに関わる課題が明確になった。
 
目次

 
キーワード
コミュニケーション  

ワークショップ  

感性開拓  

フィールドワーク  

まち観帖  
NDC
 
注記
特集 学びのための環境デザイン
招待論文
 
言語
日本語  
資源タイプ
text  
ジャンル
Journal Article  
著者版フラグ
 
本文URI
 
アクセス条件

 
最終更新日
Sep 06, 2013 09:00:00  
作成日
Sep 06, 2013 09:00:00  
所有者
mediacenter
 
更新履歴
 
インデックス
/ Public / 湘南藤沢 / Keio SFC journal / 12(2) 2012
 
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