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慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016
icon_article Non-regular workers recovering from negative identities : interviews in a volunteer group

吉武, 理大
慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016 ,p. 1 - 18
icon_article 自閉症児に対する逆模倣・拡張逆模倣を用いた発話器官の運動トレーニングの効果に関する検討 : 事例研究
Promoted speech intelligibility in a child with autism spectrum disorder by contingent imitation and contingent extended imitation training : a case study

石塚, 祐香 , 山本, 淳一
慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016 ,p. 19 - 29
icon_article 自閉スペクトラム症児の保護者に対するペアレントトレーニングと日本における応用可能性
Feasibility of training the parents of children with autism spectrum disorders

前田, さおり , 山本, 淳一
慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016 ,p. 31 - 47
icon_article Video-self-monitoringの汎用性の拡大
Expansion of the applicability of video-self-monitoring

関根, 悟 , 山本, 淳一
慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016 ,p. 49 - 61
icon_article 高坂正顕の歴史観 : 「期待される人間像」再批判のために
History and the subject in the philosophy of Masaaki Kosaka

山田, 真由美
慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016 ,p. 63 - 79
icon_article 大規模被災後の大学キャンパスにおける一時避難所運営と関連する心理学的知見一覧
Improving large-magnitude earthquake relief on university campuses : managing temporary evacuation centers and considering psychological consequences

今井, 芳昭 , 原, 雄士郎 , 林原, 晃人 , 飯田, 紘太郎 , 中島, 寛陽 , 高野, 裕介
慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016 ,p. 81 - 107
icon_article 深海菊絵著『ポリアモリー 複数の愛を生きる』(平凡社新書, 2015年)

阪井, 裕一郎
慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016 ,p. 109 - 117
icon_article 有末賢略歴・主要研究業績


慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016 ,p. 119 - 126
icon_article 関根政美略歴・主要研究業績


慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016 ,p. 126 - 136
icon_article 矢野久略歴・主要研究業績


慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016 ,p. 136 - 142
icon_article 慶應義塾大学大学院社会学研究科紀要論文募集要項


慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016
icon_article 社会学研究科紀要第80号掲載論文


慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016
icon_article 裏表紙


慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究. 81 ( 2016