アイテムタイプ |
Article |
ID |
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プレビュー |
画像 |
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キャプション |
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本文 |
KAKEN_16K12172seika.pdf
Type |
:application/pdf |
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:Dec 23, 2024 |
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本文公開日 |
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タイトル |
タイトル |
小児肝移植患児移行期支援を目的とした野外教育活動プログラムの開発
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カナ |
ショウニ カンイショク カンジ イコウキ シエン オ モクテキ トシタ ヤガイ キョウイク カツドウ プログラム ノ カイハツ
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ローマ字 |
Shōni kan'ishoku kanji ikōki shien o mokuteki toshita yagai kyōiku katsudō puroguramu no kaihatsu
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別タイトル |
名前 |
Development of an outdoor education activity program to support pediatric liver transplant children during the transitional period
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カナ |
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ローマ字 |
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著者 |
名前 |
添田, 英津子
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カナ |
ソエダ, エツコ
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ローマ字 |
Soeda, Etsuko
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所属 |
慶應義塾大学・看護医療学部 (信濃町) ・准教授
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所属(翻訳) |
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役割 |
Research team head
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外部リンク |
科研費研究者番号 : 70310414
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名前 |
星野, 健
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カナ |
ホシノ, ケン
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ローマ字 |
Hoshino, Ken
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所属 |
慶應義塾大学・医学部 (信濃町) ・特任准教授
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所属(翻訳) |
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役割 |
Research team member
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外部リンク |
科研費研究者番号 : 70190197
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名前 |
山田, 洋平
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カナ |
ヤマダ, ヨウヘイ
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ローマ字 |
Yamada, Yohei
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所属 |
慶應義塾大学・医学部 (信濃町) ・特任助教
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所属(翻訳) |
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役割 |
Research team member
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外部リンク |
科研費研究者番号 : 60383816
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名前 |
下島, 直樹
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カナ |
シモジマ, ナオキ
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ローマ字 |
Shimojima, Naoki
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所属 |
東京都立小児総合医療センター (臨床研究部) ・なし・医員
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所属(翻訳) |
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役割 |
Research team member
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外部リンク |
科研費研究者番号 : 30317151
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名前 |
黒田, 達夫
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カナ |
クロダ, タツオ
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ローマ字 |
Kuroda, Tatsuo
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所属 |
慶應義塾大学・医学部 (信濃町) ・教授
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所属(翻訳) |
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役割 |
Research team member
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外部リンク |
科研費研究者番号 : 60170130
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名前 |
篠田, 昌宏
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カナ |
シノダ, マサヒロ
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ローマ字 |
Shinoda, Masahiro
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所属 |
慶應義塾大学・医学部 (信濃町) ・准教授
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所属(翻訳) |
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役割 |
Research team member
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外部リンク |
科研費研究者番号 : 50286499
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名前 |
北川, 雄光
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カナ |
キタガワ, ユウコウ
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ローマ字 |
Kitagawa, Yuko
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所属 |
慶應義塾大学・医学部 (信濃町) ・教授
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所属(翻訳) |
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役割 |
Research team member
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外部リンク |
科研費研究者番号 : 20204878
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名前 |
田邉, 稔
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カナ |
タナベ, ミノル
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ローマ字 |
Tanabe, Minoru
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所属 |
東京医科歯科大学・大学院医歯学総合研究科・教授
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所属(翻訳) |
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役割 |
Research team member
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外部リンク |
科研費研究者番号 : 50197513
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名前 |
中丸, 信吾
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カナ |
ナカマル, シンゴ
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ローマ字 |
Nakamaru, Shingo
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所属 |
順天堂大学・スポーツ健康科学部・助教
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所属(翻訳) |
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役割 |
Research team member
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外部リンク |
科研費研究者番号 : 70424231
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名前 |
瀧, 直也
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カナ |
タキ, ナオヤ
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ローマ字 |
Taki, Naoya
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所属 |
信州大学・学術研究院教育学系・講師
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所属(翻訳) |
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役割 |
Research team member
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外部リンク |
科研費研究者番号 : 70545152
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版 |
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出版地 |
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出版者 |
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日付 |
出版年(from:yyyy) |
2022
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出版年(to:yyyy) |
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作成日(yyyy-mm-dd) |
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更新日(yyyy-mm-dd) |
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記録日(yyyy-mm-dd) |
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形態 |
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上位タイトル |
名前 |
科学研究費補助金研究成果報告書
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翻訳 |
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巻 |
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号 |
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年 |
2021
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月 |
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開始ページ |
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終了ページ |
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ISSN |
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ISBN |
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DOI |
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URI |
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JaLCDOI |
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NII論文ID |
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医中誌ID |
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その他ID |
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博士論文情報 |
学位授与番号 |
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学位授与年月日 |
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学位名 |
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学位授与機関 |
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抄録 |
1989年、わが国で最初の生体肝移植が行われてから、多くの子どもたちが成長発達を遂げた。しかし、アドヒアランスの低下によるグラフト不全や原疾患の再発により、再移植や再々移植が報告されている。そこで、小児から成人期への移行期の支援体制として、野外教育活動を構築した。
2015年から3年間、スキーを中心とした野外教育活動を行い、17名が参加した。生きる力尺度(IKR尺度)を用いて、事前、事後、追跡(1か月後)の変化を評価したが、有意差はみられなかった。しかし、保護者からは、事後に見られた子どもの行動変容についての回答を得られた。
Since the first living-donor liver transplantation was performed in Japan in 1989, many children have grown and developed. However, re-transplantation and re-transplantation have been reported due to graft failure due because of non-adherence and recurrence of the underlying disease. Therefore, we have established an outdoor education activity as a support system for children with liver transplantation during the transition period from childhood to adulthood.
From 2015 to 2018, we conducted outdoor education activities (mainly skiing), and 17 children participated. Changes in pre-, post-, and follow-up (1 month later) were assessed using the zest for life scale (IKR scale), but no significant difference was found. However, parents answered that the children had changed their behavior after attending outdoor education activities.
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目次 |
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キーワード |
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NDC |
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注記 |
研究種目 : 基盤研究 (C) (一般)
研究期間 : 2016~2021
課題番号 : 16K12172
研究分野 : 小児看護、移植看護
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言語 |
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資源タイプ |
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ジャンル |
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著者版フラグ |
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関連DOI |
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アクセス条件 |
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最終更新日 |
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作成日 |
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所有者 |
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更新履歴 |
Dec 23, 2024 | | インデックス を変更 |
Dec 23, 2024 | | 著者 著者ID,著者 名前,著者 カナ,著者 ローマ字,著者 所属,著者 所属(翻訳),著者 役割,著者 外部リンク,抄録 内容,注記 注記 を変更 |
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インデックス |
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