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AN0006957X-00000060-0029  
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本文公開日
 
タイトル
タイトル 不登校現象の家庭要因に対する一考察 : 「学校への意味付け」に関わる文化的再生産  
カナ フトウコウ ゲンショウ ノ カテイ ヨウイン ニ タイスル イチコウサツ : 「ガッコウ エノ イミズケ」 ニ カカワル ブンカテキ サイセイサン  
ローマ字 Futoko gensho no katei yoin ni taisuru ichikosatsu : gakko eno imizuke ni kakawaru bunkateki saiseisan  
別タイトル
名前 A study on the influence of family factors in "futoko" : the cultural reproduction of "Orientation to school"  
カナ  
ローマ字  
著者
名前 青田, 泰明  
カナ アオタ, ヤスヒロ  
ローマ字 Aota, Yasuhiro  
所属 慶應義塾大学大学院社会学研究科社会学専攻博士課程  
所属(翻訳)  
役割  
外部リンク  
 
出版地
東京  
出版者
名前 慶應義塾大学大学院社会学研究科  
カナ ケイオウ ギジュク ダイガク ダイガクイン シャカイガク ケンキュウカ  
ローマ字 Keio gijuku daigaku daigakuin shakaigaku kenkyuka  
日付
出版年(from:yyyy) 2005  
出版年(to:yyyy)  
作成日(yyyy-mm-dd)  
更新日(yyyy-mm-dd)  
記録日(yyyy-mm-dd)  
形態
 
上位タイトル
名前 慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究  
翻訳 Studies in sociology, psychology and education : inquiries into humans and societies  
 
60  
2005  
 
開始ページ 29  
終了ページ 42  
ISSN
0912456X  
ISBN
 
DOI
URI
JaLCDOI
NII論文ID
 
医中誌ID
 
その他ID
 
博士論文情報
学位授与番号  
学位授与年月日  
学位名  
学位授与機関  
抄録
The purpose of this case study is to analyze the relationship between family factors, especially mother's cultural factors, and the "Futoko" [non-attendance at school].
 Previous researches in Sociology of the Family have shown that children are influenced by their cultural background of the family. However, most of the recent studies of "Futoko" have not focused on the influence of family factors but of school factors. Such academic situation relates to criticism about the school environment in Japan - as for example, the criticism of the education system, the problem of bullying , exam war,  and break down of the classroom. I recognize the importance of school factors, but l think that the issue of "Futoko" is surely irrelevant to the issue of family. Precisely,  to consider this fact that the "Futoko", is child's unaccommodation to a school environment, it is necessary to focus on the differential in children' s ability, what was produced in the irinfancy, to accommodate to a school environment. For accurate recognition of the "Futoko",  it is not enough to focus merely on school factors.
 I executed the interview research to identify the influence of family factors, especially mother's cultural factors. Interviewees consisted of 5 children who had the experience of "Futoko", and their respective mothers. In this research it was found that the child's various "orientation to school "  was parallel their mother's. And such facts suggest that the mother's orientation had reproduced  to the child's.  To show the major characteristics of investigated mothers and children in this study, aweak orientation to studies, a strong orientation to autonomy, father's absence,  changing estimation on their own experiences of "Futoko", are of most significance. Besides, it was found that such orientation had risen from mother's family of orientation.  To borrow Pierre Bourdieu's theory, such orientation is recognized as "habitus". Hence, this study pointed out that the mother's "habitus"  about school and education, produced in her infancy, was found as a major factor for the "Futoko".
 
目次

 
キーワード
 
NDC
 
注記
論文
 
言語
日本語  
資源タイプ
text  
ジャンル
Departmental Bulletin Paper  
著者版フラグ
publisher  
関連DOI
アクセス条件

 
最終更新日
Aug 11, 2010 09:00:00  
作成日
Aug 11, 2010 09:00:00  
所有者
mediacenter
 
更新履歴
 
インデックス
/ Public / 社会学研究科 / 慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 / 60 (2005)
 
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