アイテムタイプ |
Article |
ID |
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プレビュー |
画像 |
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キャプション |
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本文 |
AN00150430-00000123-0341.pdf
Type |
:application/pdf |
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Size |
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Last updated |
:Jul 2, 2012 |
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: 1148 |
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本文公開日 |
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タイトル |
タイトル |
専門学校期の慶應義塾における教育学 : 川合貞一と稲垣末松を中心に
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カナ |
センモン ガッコウキ ノ ケイオウ ギジュク ニ オケル キョウイクガク : カワイ テイイチ ト イナガキ スエマツ オ チュウシン ニ
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ローマ字 |
Senmon gakkoki no Keio gijuku ni okeru kyoikugaku : Kawai Teiichi to Inagaki Suematsu o chushin ni
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別タイトル |
名前 |
Pedagogy at Keio Gizyuku of a special school period: with a focus on Teiichi Kawai and Suematsu Inagaki
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カナ |
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ローマ字 |
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著者 |
名前 |
篠, 大輔
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カナ |
シノ, ダイスケ
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ローマ字 |
Shino, Daisuke
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所属 |
慶應義塾大学文学部非常勤講師
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所属(翻訳) |
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役割 |
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外部リンク |
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版 |
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出版地 |
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出版者 |
名前 |
三田哲學會
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カナ |
ミタ テツガクカイ
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ローマ字 |
Mita tetsugakukai
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日付 |
出版年(from:yyyy) |
2010
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出版年(to:yyyy) |
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作成日(yyyy-mm-dd) |
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更新日(yyyy-mm-dd) |
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記録日(yyyy-mm-dd) |
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形態 |
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上位タイトル |
名前 |
哲學
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翻訳 |
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巻 |
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号 |
123
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年 |
2010
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月 |
3
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開始ページ |
341
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終了ページ |
359
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ISSN |
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ISBN |
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DOI |
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URI |
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JaLCDOI |
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NII論文ID |
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医中誌ID |
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その他ID |
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博士論文情報 |
学位授与番号 |
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学位授与年月日 |
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学位名 |
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学位授与機関 |
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抄録 |
The purpose of this paper is to make clear the contents of the lecture of pedagogy which was held at Keio Gizyuku of a special school period.
In this period, Teiichi Kawai and Suematsu Inagaki mainly got a lecture in pedagogy. Therefore, I specifically investigated their understanding of pedagogy in this paper. From the results of investigation, it became clear that they had been strongly influenced by the German pedagogy. The lecture of pedagogy, which was held at Keio Gizyuku of a special school period, was therefore likely to introduce the theory of the German pedagogy.
In addition, I investigated the revision of the system of the department of literature and the employment of its graduates. From the investigation, the number of students in the department of literature is less than the number of students in other departments, but the education in the department of literature seemed to be high quality. It found that the murturing of talented people in a special school period led the development of Keio University.
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目次 |
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キーワード |
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NDC |
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言語 |
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資源タイプ |
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ジャンル |
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著者版フラグ |
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関連DOI |
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アクセス条件 |
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最終更新日 |
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