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AN0006957X-00000080-0073  
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本文公開日
 
タイトル
タイトル 翻訳 : ハンス=リューディガー・ミュラー教育的タクトの理論のために  
カナ ホンヤク : ハンス=リューディガー・ミュラー キョウイクテキ タクト ノ リロン ノ タメニ  
ローマ字 Honyaku : Hansu Ryudiga Myura kyoikuteki takuto no riron no tameni  
別タイトル
名前  
カナ  
ローマ字  
著者
名前 伊藤, 敦広  
カナ イトウ, アツヒロ  
ローマ字 Ito, Atsuhiro  
所属 慶應義塾大学大学院社会学研究科後期博士課程3年  
所属(翻訳)  
役割 Translator  
外部リンク  

名前 真壁, 宏幹  
カナ マカベ, ヒロモト  
ローマ字 Makabe, Hiromoto  
所属 慶應義塾大学文学部教授  
所属(翻訳)  
役割 Translator  
外部リンク  
 
出版地
東京  
出版者
名前 慶應義塾大学大学院社会学研究科  
カナ ケイオウ ギジュク ダイガク ダイガクイン シャカイガク ケンキュウカ  
ローマ字 Keio gijuku daigaku daigakuin shakaigaku kenkyuka  
日付
出版年(from:yyyy) 2015  
出版年(to:yyyy)  
作成日(yyyy-mm-dd)  
更新日(yyyy-mm-dd)  
記録日(yyyy-mm-dd)  
形態
 
上位タイトル
名前 慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 : 人間と社会の探究  
翻訳 Studies in sociology, psychology and education : inquiries into humans and societies  
 
80  
2015  
 
開始ページ 73  
終了ページ 84  
ISSN
0912456X  
ISBN
 
DOI
URI
JaLCDOI
NII論文ID
 
医中誌ID
 
その他ID
 
博士論文情報
学位授与番号  
学位授与年月日  
学位名  
学位授与機関  
抄録

 
目次
[訳者解題]
序論
教育的タクト言説の主要な三つの筋書き
 1. 教授的・方法的原理としての, つまり理論的・一般的なものと, 教育実践ごとに特殊なものとを媒介する道具としての「教育的タクト」
 2. 緊張の場において行為を方向づけるものとしての「教育的タクト」
 3. 教育的合理性と教育的要求の自己制限としての「教育的タクト」
結論
 
キーワード
 
NDC
 
注記
論文
 
言語
日本語  
資源タイプ
text  
ジャンル
Departmental Bulletin Paper  
著者版フラグ
publisher  
関連DOI
アクセス条件

 
最終更新日
Oct 12, 2021 16:02:54  
作成日
Feb 02, 2016 09:10:01  
所有者
mediacenter
 
更新履歴
Oct 12, 2021    著者 外部リンク,目次 目次 を変更
 
インデックス
/ Public / 社会学研究科 / 慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 / 80 (2015)
 
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