【目的】本研究の目的は, 朝河貫一(1873–1948)が第1回日本帰国の際に行ったイェール大学図書館と米国議会図書館のための日本資料の収集(1906–1907)の経緯と過程, 資料の特徴, およびその意義を明らかにすることである。
【方法】まず, 先行研究や朝河の書簡, イェール大学図書館と米国議会図書館の各図書館長の年次報告から, 朝河の日本資料収集に至る経緯, 収集の過程を明らかにした。次いで, 双方の図書館でコレクションの現物を実際に閲覧し, 目録ではわからない装丁の特徴や朝河の特別に写させた写本を調査した。さらに, 近年作成された両図書館の日本コレクションの目録を用いて, それぞれのコレクションの特徴を明らかにし, 比較した。
【結果】アメリカにおける日本資料の収集は, 朝河以前は専ら寄贈で行われており, 朝河の積極的な提案によって, 初めて組織立った日本資料の収集が実現したことが明らかとなった。現物調査では, 装丁の工夫に, 利用と資料の特質を尊重した朝河なりの配慮が見られることがわかった。目録調査により, イェール大学図書館のコレクションの分類別タイトル数は歴史と政治・法制・附故実が全体の6割強を占め, ほとんどが日本の制度の発展に関する一次資料であることがわかった。また, 米国議会図書館の分類別タイトル数は仏教が全体の5割を占め, 朝河が仏教を単に宗教としてとらえるのではなく, 日本を知る上で重要な資料と位置づけていたことがわかった。両図書館に共通して所蔵されている資料も, 日本研究に資すると思われる一次資料の原典であった。イェール大学図書館と米国議会図書館のコレクションは, 両図書館の委託内容や朝河の収集方針を反映しているだけでなく, 対をなして一次資料の原典を提供する一大コレクションであることが明らかとなった。
Purpose : The purpose of this study is to examine the process used by Kanichi Asakawa (1873–1948) to collect Japanese materials for Yale University Library (YUL) and the Library of Congress (LC), as well as the characteristics and significance of these collections.
Method : First, various documents about Asakawa, including existing studies, letters, and the librarian's annual reports of both libraries, were analyzed. Second, the author examined the actual collections of both libraries, and investigated the style of binding and the written works transcribed under Asakawa's specific supervision. Third, recently published bibliographies of the Japanese collection catalogs of both libraries were analyzed and the characteristics of each collection were compared.
Results : All of the Japanese materials in the USA had been previously donated, but Asakawa's active approach resulted in the first properly organized Japanese collection. A survey of the actual materials indicates, especially from the style of binding, that Asakawa carefully considered the nature and usefulness of each item. At YUL, titles classified under history, legislative system, and law account for 60% of the total, and mostly comprised original documentation on the institutional development of Japan. In the LC, Buddhism accounts for 50% of all titles, reflecting the value Asakawa placed on these materials as being indispensable for understanding the history of Japan. The materials that are found in both YUL and the LC are the original texts of primary resources that must have been considered to contribute to Japanese studies in the USA. The results of the study show that the YUL and LC collections together provide the original texts of primary source materials, which reflect not only Asakawa's collection principles, but also his aspirations for both libraries to build historically valuable collections.
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