Une recherche est en cours sur l'amélioration du rythme de sujets japonais étudiant la langue française. Nos observations consistent à mesurer le temps mis par ces étudiants pour prononcer les syllabes contenues dans certaines phrases. Cependant, lorsqu'une consonne occlusive est précédée par une pause, il est difficile d'en repérer la frontière. Cette difficulté vient du fait que, sur le spectrographe utilisé pour identifier chaque syllabe dans une phrase, la pause ainsi que la partie débutante de l'occlusive qui est la fermeture, apparaissent toutes deux comme un seul blanc bien qu'il s'agisse de deux éléments distincts. Il est donc nécessaire de connaître la durée de fermeture des six occlusives chez nos étudiants. Cet article présente les résultats mesurés. Ces résultats sont ensuite comparés avec ceux de recherches précédentes à l'aide d'analyses statistiques.

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