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0402-2002-0184  
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本文公開日
 
タイトル
タイトル 大学のキャリア教育における学生の意識形成プロセスの探索的研究 : ライフストーリー・インタビュー実習に着目して  
カナ ダイガク ノ キャリア キョウイク ニ オケル ガクセイ ノ イシキ ケイセイ プロセス ノ タンサクテキ ケンキュウ : ライフ ストーリー・インタビュー ジッシュウ ニ チャクモクシテ  
ローマ字 Daigaku no kyaria kyōiku ni okeru gakusei no ishiki keisei purosesu no tansakuteki kenkyū : raifu sutōrī intabyū jisshū ni chakumokushite  
別タイトル
名前 An exploratory study of the process of university students' consciousness formation : the practice of life story interviews  
カナ  
ローマ字  
著者
名前 正村, あづさ  
カナ ショウムラ, アズサ  
ローマ字 Shōmura, Azusa  
所属 慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科後期博士課程  
所属(翻訳) Doctoral program, Graduate School of Media and Governance, Keio University  
役割  
外部リンク  
 
出版地
藤沢  
出版者
名前 慶應SFC学会  
カナ ケイオウ SFC ガッカイ  
ローマ字 Keiō SFC gakkai  
日付
出版年(from:yyyy) 2021  
出版年(to:yyyy)  
作成日(yyyy-mm-dd)  
更新日(yyyy-mm-dd)  
記録日(yyyy-mm-dd)  
形態
 
上位タイトル
名前 Keio SFC journal  
翻訳  
20  
2  
2020  
 
開始ページ 184  
終了ページ 208  
ISSN
13472828  
ISBN
9784877385651  
DOI
URI
JaLCDOI
10.14991/003.00200002-0184
NII論文ID
 
医中誌ID
 
その他ID
 
博士論文情報
学位授与番号  
学位授与年月日  
学位名  
学位授与機関  
抄録
本研究の目的は、大学のキャリア教育における社会人へのライフストーリー・インタビュー実習を通した、学生の意識形成のプロセスを探索的に検討することであった。分析焦点者19名の記述をM-GTAを援用し分析した結果、29概念と6カテゴリーが生成された。授業では内省活動と、他者との関わりを通した自己の探索により、2回に亘る構成・脱構成・再構成が行われていた。個々の洞察では、特徴的な4つのプロセスが示された。授業全体を通して、学生にはキャリア自律の一部とキャリア自己効力感が形成される可能性が示唆された。
 
目次

 
キーワード
大学のキャリア教育  

ライフストーリー・インタビュー  

キャリア構成理論  

キャリア自律  

キャリア自己効力感  
NDC
 
注記
自由論題
投稿論文 : 研究論文
 
言語
日本語  

英語  
資源タイプ
text  
ジャンル
Journal Article  
著者版フラグ
publisher  
関連DOI
アクセス条件

 
最終更新日
Sep 06, 2023 14:24:08  
作成日
Jun 18, 2021 13:19:52  
所有者
mediacenter
 
更新履歴
Jun 18, 2021    インデックス を変更
Sep 6, 2023    JaLCDOI,注記 注記 を変更
 
インデックス
/ Public / 湘南藤沢 / Keio SFC journal / 20(2) 2020
 
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