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/ Public / Doctoral dissertation / Graduate School of Media and Governance / 2016年度   
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icon_article Factors behind failures to regulate Myanmar's illegal cross-border migration(要旨)
ミャンマーから国境を越える不法移動を規制する政策不備の要因を問う

Set Aung
icon_article A comparative study of empowering women in management of higher education institutions in Saudi Arabia and Japan : current situation analysis and proposal system for improvement.(要旨)

Bar, Abrar Abdulmanan
icon_article Surveillance system architecture for mitigating contagious disease with the Adaptive Area-based Risk Model(要旨)

Sesulihatien, Wahjoe Tjatur
icon_article Surveillance system architecture for mitigating contagious disease with the Adaptive Area-based Risk Model(本文)

Sesulihatien, Wahjoe Tjatur
icon_article Surveillance system architecture for mitigating contagious disease with the Adaptive Area-based Risk Model(審査報告)

Sesulihatien, Wahjoe Tjatur
icon_article A comparative study of empowering women in management of higher education institutions in Saudi Arabia and Japan : current situation analysis and proposal system for improvement.(本文)

Bar, Abrar Abdulmanan
icon_article 東アジアにおけるケーブルテレビの発展と社会的役割の構築過程 : 日本・韓国・台湾を事例とした政府企業間関係論研究(審査報告)

米谷, 南海
icon_article A comparative study of empowering women in management of higher education institutions in Saudi Arabia and Japan : current situation analysis and proposal system for improvement.(審査報告)

Bar, Abrar Abdulmanan
icon_article Factors behind failures to regulate Myanmar's illegal cross-border migration(本文)
ミャンマーから国境を越える不法移動を規制する政策不備の要因を問う

Set Aung
icon_article モノ・コトの集合自動認識(本文)

佐藤, 友紀
icon_article 東アジアにおけるケーブルテレビの発展と社会的役割の構築過程 : 日本・韓国・台湾を事例とした政府企業間関係論研究(要旨)

米谷, 南海
icon_article 大学と地域の協働による循環型学習(要旨)
The model of community-university collaborated learning cycle

市川, 享子
icon_article 大学と地域の協働による循環型学習(審査報告)
The model of community-university collaborated learning cycle

市川, 享子
icon_article 東アジアにおけるケーブルテレビの発展と社会的役割の構築過程 : 日本・韓国・台湾を事例とした政府企業間関係論研究(要約)

米谷, 南海
icon_article モノ・コトの集合自動認識(審査報告)

佐藤, 友紀
icon_article モノ・コトの集合自動認識(要旨)

佐藤, 友紀
icon_article 初等教育における1人1台タブレット端末を活用した授業構築 : 慶應義塾幼稚舎低学年での実践(審査報告)

鈴木, 二正
icon_article 初等教育における1人1台タブレット端末を活用した授業構築 : 慶應義塾幼稚舎低学年での実践(要旨)

鈴木, 二正
icon_article 初等教育における1人1台タブレット端末を活用した授業構築 : 慶應義塾幼稚舎低学年の実践(要約)

鈴木, 二正
icon_article 大学と地域の協働による循環型学習(要約)
The model of community-university collaborated learning cycle

市川, 享子
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