top link help about koara login
言語選択
flagflag
検索
全文検索(Googleカスタム検索) 詳細検索
インデックスツリー

詳細



ID AA12043414-20080000-0047
アイテムタイプ Article
このアイテムを表示する
画像
本文 AA12043414-20080000-0047.pdf
Type : application/pdf Download
Size : 1.0 MB
Last updated : Dec 16, 2009
Downloads : 1568

Total downloads since Dec 16, 2009 : 1568
タイトル 携帯電話対応Web単語帳Multi Recordの開発・運用・評価 : Wortschatz erarbeiten, mitnehmen, teilen
別タイトル
Der webgestützte Wortschatztrainer für PC und Handy Multi Record : selbstständig lernen im Austausch mit anderen
著者
藁谷, 郁美(WARAGAI, Ikumi) 
慶應義塾大学総合政策学部兼政策・メディア研究科准教授
太田, 達也(OHTA, Tatsuya) 
慶應義塾大学総合政策学部准教授
Raindl, Marco K.
慶應義塾大学総合政策学部訪問講師
publisher
出版地 東京
出版者 慶應義塾大学外国語教育研究センター
日付
出版年: 2008 - 
作成日
更新日
記録日
上位タイトル
慶應義塾外国語教育研究 (Journal of foreign language education). Vol.5, (2008. ) ,p.47- 68
抄録 Ausgehend von Überlegungen zu den Bedingungen des Fremdsprachenunterrichts an japanischen Hochschulen, besonders in Bezug auf das Problem des Wortschatzerwerbs, stellt der Beitrag den webgestützten Wortschatztrainer Multi Record vor. Dieser wurde als Modell für eine Lernumgebung konzipiert, die das Bewusstsein der Lernenden für das Problem des selbstständigen Wortschatzlernens vertieft und ihnen durch mediale Flexibilität möglichst weit entgegenkommt – die Anwendung ist auch vom Handy aus zugänglich. Dem Aufbau von Multi Record liegt, wie ausgeführt wird, das Verständnis von Wortschatzerwerb als ein Prozess der Wissenskonstruktion zugrunde. So können die Nutzer eigene, themenbezogene Wörterbücher zu selbst gewähltem Lernstoff anlegen und selbst entscheiden, welche Daten sie in die einzelnen Lerneinheiten aufnehmen. Berücksichtigt wird auch die Bedeutung des sozialen Lernens: Die Anwendung erlaubt es jedem, die Wörterbücher anderer Nutzer einzusehen sowie Wörterbücher einer Lernergruppe zur Verfügung zu stellen. So können die Lerner ihr jeweiliges Vorgehen beim Lernen vergleichen und gegebenenfalls modifizieren – sowie durch eine Auseinandersetzung mit den Einträgen anderer ihr Verständnis einzelner Lerngegenstände überprüfen. Die Anwendung sieht verschiedene, auch spielerische Übungsformen vor, um den gelernten Wortschatz zu wiederholen. Der Beitrag referiert abschließend die Ergebnisse einer Nutzerbefragung.
キーワード
語彙学習
携帯電話
Web教材
自立・協働学習
多言語
注記 研究論文
言語
jpn
資源タイプ text
ジャンル Departmental Bulletin Paper
Index
/ Public / 外国語教育研究センター / 慶應義塾外国語教育研究 / 5 (2008)
関連アイテム


KeiO Associated Repository of Academic resources ( KOARA ) -2008-
riken xoonips