慶應義塾大学学術情報リポジトリ（KOARA）

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学生に何を伝えるか、伝えられるか―天文教育を通じて―
What Can We Teach in Astronomy Class
加藤, 万里子
慶應義塾大学日吉紀要. 言語・文化・コミュニケーション. 15 ( 1995 . 6 ) ,p. 1 - 14

「日本行記」のもう一つの意味（8）
„Reis om de wereld naar Japan“ oder „Japan, wie es sich wirklich einem deutschen Landschaftsmaler vorstellte.“（Ⅷ）
佐藤林平
慶應義塾大学日吉紀要. 言語・文化・コミュニケーション. 15 ( 1995 . 6 ) ,p. 15 - 23

ワーグナー関係資料から見たヰルヘルム・ハイネ父子
Ferdinand und Wilhelm Heine: Trabanten Richard Wagners
佐藤林平
慶應義塾大学日吉紀要. 言語・文化・コミュニケーション. 15 ( 1995 . 6 ) ,p. 25 - 40

「断り」という発話行為における待遇表現としての省略の頻度・機能・構造に関する中間言語語用論研究
An Interlanguage Pragmatic Study of Ellipsis in Japanese Refusals
志村, 明彦
慶應義塾大学日吉紀要. 言語・文化・コミュニケーション. 15 ( 1995 . 6 ) ,p. 41 - 62

魯迅の初期文学観の成立を探る―魯迅自身が編んだ『小説訳叢』をもとに―
An Essay on Lu Xun's View of Literature
竹内, 良雄
慶應義塾大学日吉紀要. 言語・文化・コミュニケーション. 15 ( 1995 . 6 ) ,p. 63 - 84

1928～32年における魯迅のトロツキイ観と革命文学論
Lu Xun's Attitude Toward Trotsky and His Essays on Revolutionary Literature in 1928-1932
長堀, 祐造
慶應義塾大学日吉紀要. 言語・文化・コミュニケーション. 15 ( 1995 . 6 ) ,p. 85 - 100

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