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KO40001001-00002010-0102  
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本文公開日
 
タイトル
タイトル 小学校低学年の子どもを持つ親が鑑賞する映画作品を選択するプロセスについてのモデル構築  
カナ ショウガッコウ テイガクネン ノ コドモ オ モツ オヤ ガ カンショウスル エイガ サクヒン オ センタクスル プロセス ニ ツイテ ノ モデル コウチク  
ローマ字 Shogakko teigakunen no kodomo o motsu oya ga kanshosuru eiga sakuhin o sentakusuru purosesu ni tsuite no moderu kochiku  
別タイトル
名前 Interpretive model for cinema appreciation process at home between parents and schoolchildren in the lower grades  
カナ  
ローマ字  
著者
名前 長崎, 直樹  
カナ ナガサキ, ナオキ  
ローマ字 Nagasaki, Naoki  
所属  
所属(翻訳)  
役割 Dissertant  
外部リンク  

名前 中村, 伊知哉  
カナ ナカムラ, イチヤ  
ローマ字 Nakamura, Ichiya  
所属  
所属(翻訳)  
役割 Thesis advisor  
外部リンク  
 
出版地
横浜  
出版者
名前 慶應義塾大学大学院メディアデザイン研究科  
カナ ケイオウ ギジュク ダイガク ダイガクイン メディア デザイン ケンキュウカ  
ローマ字 Keio gijuku daigaku daigakuin media dezain kenkyuka  
日付
出版年(from:yyyy) 2010  
出版年(to:yyyy)  
作成日(yyyy-mm-dd)  
更新日(yyyy-mm-dd)  
記録日(yyyy-mm-dd)  
形態
85 p.  
上位タイトル
名前  
翻訳  
 
 
 
 
開始ページ  
終了ページ  
ISSN
 
ISBN
 
DOI
URI
JaLCDOI
NII論文ID
 
医中誌ID
 
その他ID
 
博士論文情報
学位授与番号  
学位授与年月日  
学位名  
学位授与機関  
抄録
本研究の目的は、小学校低学年の子どもを持つ親が鑑賞する映画作品を選択するプロセスについて説明モデルを提示することである。
家庭での映画鑑賞については、視聴時間の実態など、数多くの調査が行われているが、親が子どもに見せる映画作品をなぜどのように選んでいるのかについて分析した研究はほとんど行われていない。
本研究は、木下(2003)の修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチに基づいて説明モデルを提示している。説明モデルは、新たに次の点を明らかにしている。一つは、親子で鑑賞する傾向が高まる時期と子だけで鑑賞する傾向が高まる時期は、子の映像鑑賞力の発達段階に応じて交互に繰り返されるというものである。親がなぜ鑑賞方針を変えるのか、どのような体験をしているのかについても仮説を提示している。
 
目次

 
キーワード
映画教育  

家族環境  

親子相互関係  
NDC
 
注記
修士学位論文. 2010年度メディアデザイン学 第102号
 
言語
日本語  
資源タイプ
text  
ジャンル
Thesis or Dissertation  
著者版フラグ
publisher  
関連DOI
アクセス条件

 
最終更新日
Oct 29, 2021 12:44:24  
作成日
Jul 27, 2011 09:00:00  
所有者
mediacenter
 
更新履歴
Jul 28, 2011    フリーキーワード, 年, 抄録, キーワード を変更
Jun 22, 2012    フリーキーワード, キーワード を変更
Oct 29, 2021    注記 を変更
 
インデックス
/ Public / (KMD)メディアデザイン研究科 / Master's thesis / Academic Year 2010
 
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