| アイテムタイプ |
Article |
| ID |
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| プレビュー |
| 画像 |
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| キャプション |
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| 本文 |
KAKEN_18K02314seika.pdf
| Type |
:application/pdf |
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:308.9 KB
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| Last updated |
:Nov 19, 2025 |
| Downloads |
: 125 |
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| 本文公開日 |
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| タイトル |
| タイトル |
東京府青山師範学校附属小学校にみる「学校と家庭の連絡」に関する史的研究
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| カナ |
トウキョウフ アオヤマ シハン ガッコウ フゾク ショウガッコウ ニ ミル「ガッコウ ト カテイ ノ レンラク」ニ カンスル シテキ ケンキュウ
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| ローマ字 |
Tōkyōfu Aoyama shihan gakkō fuzoku shōgakkō ni miru "gakkō to katei no renraku" ni kansuru shiteki kenkyū
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| 別タイトル |
| 名前 |
Historical study on 'cooperation between school and home' at the affiliated primary school of Tokyo Prefectural Aoyama Normal School
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| カナ |
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| ローマ字 |
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| 著者 |
| 名前 |
山梨, あや
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| カナ |
ヤマナシ, アヤ
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| ローマ字 |
Yamanashi, Aya
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| 所属 |
慶應義塾大学・文学部 (三田) ・教授
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| 所属(翻訳) |
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| 役割 |
Research team head
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| 外部リンク |
科研費研究者番号 : 40439237
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| 版 |
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| 出版地 |
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| 出版者 |
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| 日付 |
| 出版年(from:yyyy) |
2024
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| 出版年(to:yyyy) |
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| 作成日(yyyy-mm-dd) |
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| 更新日(yyyy-mm-dd) |
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| 記録日(yyyy-mm-dd) |
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| 形態 |
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| 上位タイトル |
| 名前 |
科学研究費補助金研究成果報告書
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| 翻訳 |
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| 巻 |
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| 号 |
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| 年 |
2023
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| 月 |
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| 開始ページ |
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| 終了ページ |
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| ISSN |
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| ISBN |
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| DOI |
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| URI |
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| JaLCDOI |
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| NII論文ID |
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| 医中誌ID |
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| その他ID |
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| 博士論文情報 |
| 学位授与番号 |
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| 学位授与年月日 |
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| 学位名 |
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| 学位授与機関 |
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| 抄録 |
本研究課題の成果は、東京府青山師範学校附属小学校を主軸として近代小学校教育の制度化が軌道に乗る明治中期から、第二次世界大戦敗戦に至るまでの小学校における「学校と家庭の連絡」の理念と実践を歴史実証的に明らかにしたことである。本研究より、「学校と家庭の連絡」は保護者の教育責任を自覚させ、児童に対する教育を学校と共に徹底するだけではなく、地方農村においては「学校と家庭の連絡」を社会改良の起点とする狙いがあり、学校と家庭の連絡を地域社会に結び付ける萌芽があったことが示された。
This study aims to explore the historical development of the concept of 'co-operation between school and home' by examining school publications for parents and educational materials from the Affiliated Primary School of Tokyo Prefectural Aoyama Normal School from the 1900s to 1945. The research shows that the concept of 'co-operation between school and home' not only increased parental awareness of their educational responsibilities and the importance of collaborating with schools for their children's education, but also initiated connections with the development of local communities by establishing cooperative relationships between schools and homes as a foundation for social reforms.
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| 目次 |
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| キーワード |
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| NDC |
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| 注記 |
研究種目 : 基盤研究 (C) (一般)
研究期間 : 2018～2023
課題番号 : 18K02314
研究分野 : 日本教育史、社会教育史
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| 言語 |
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| 資源タイプ |
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| ジャンル |
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| 著者版フラグ |
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| 関連DOI |
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| アクセス条件 |
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| 最終更新日 |
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| 所有者 |
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| インデックス |
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| 関連アイテム |
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