Als Paul Klee im Jahre 1921 am Lehrkorper von Bauhaus teilnahm, vollzog sich in seinen Werken eine Wendung zum Konstruktiven. Sie kann vor allem mit dem Auftreten der Werke mit dem Stufungsmotiv erkannt werden. Wenn wir aber die Verstufung der formalen Elemente in Hinsicht auf die "Orientierung auf der formalen Ebene " betrachten, konnen sie nicht nur als konstruktive, sondern auch als lebendige, bewegliche Form gekennzeichnet werden. Dieses charakteristische Merkmal zeigt uns, dass Klee die Gliederung-den Kernpunkt seines bildnerischen Denkens-zu seiner eigenen Gestaltungsmethode gemacht hat. Der Begriff Gliederung bei Klee bedeutete ursprunglich einen Prozess der Schaffung, der als die Synthese einer dividuellen und individuellen Gliederung begriffen wurde. Auf dem Weg des Arbeitsprozesses von der dividuelln bis zur individuellen Gliederung verwirklicht der Maler die Beseelung der mathematischen Grundform, des Fortschreiten vom Statischen zum Dynamischen, die Genesis der Form. Aber die Notwendigkeit der Kompositionsweise beruht nicht allein auf der inneren Notwendigkeit des Malers, sondern auch auf der Analogie der Gesetzmassikeit schaffender Naturkraft.