| Item Type |
Article |
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| Preview |
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| Caption |
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| Full text |
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| Release Date |
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| Title |
| Title |
「まち観帖」を活用した「学び」の実践
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| Kana |
「マチミチョウ」 オ カツヨウシタ 「マナビ」 ノ ジッセン
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| Romanization |
"Machimicho" o katsuyoshita "manabi" no jissen
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| Other Title |
| Title |
Learning through the use of "Machimicho"
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| Kana |
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| Romanization |
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| Creator |
| Name |
加藤, 文俊
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| Kana |
カトウ, フミトシ
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| Romanization |
Kato, Fumitoshi
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| Affiliation |
慶應義塾大学環境情報学部教授
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| Affiliation (Translated) |
Professor, Faculty of Environment and Information Studies, Keio University
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| Role |
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| Link |
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| Name |
諏訪, 正樹
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| Kana |
スワ, マサキ
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| Romanization |
Suwa, Masaki
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| Affiliation |
慶應義塾大学環境情報学部教授
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| Affiliation (Translated) |
Professor, Faculty of Environment and Information Studies, Keio University
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| Role |
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| Link |
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| Edition |
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| Place |
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| Publisher |
| Name |
慶應義塾大学湘南藤沢学会
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| Kana |
ケイオウ ギジュク ダイガク ショウナン フジサワ ガッカイ
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| Romanization |
Keio gijuku daigaku Shonan Fujisawa gakkai
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| Date |
| Issued (from:yyyy) |
2012
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| Issued (to:yyyy) |
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| Created (yyyy-mm-dd) |
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| Updated (yyyy-mm-dd) |
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| Captured (yyyy-mm-dd) |
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| Physical description |
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| Source Title |
| Name |
Keio SFC journal
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| Name (Translated) |
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| Volume |
12
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| Issue |
2
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| Year |
2012
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| Month |
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| Start page |
35
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| End page |
46
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| ISSN |
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| ISBN |
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| DOI |
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| URI |
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| JaLCDOI |
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| NII Article ID |
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| Ichushi ID |
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| Other ID |
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| Doctoral dissertation |
| Dissertation Number |
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| Date of granted |
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| Degree name |
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| Degree grantor |
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| Abstract |
本論文は、「まち観帖(まちみちょう)」を活用したワークショップについて考察を加えるものである。「まち観帖」は、筆者らが考案した方法論で、まちを観察・記録し、意味づけしながらまちについて語ることで感性開拓の促進を目指すものである。2012年夏に大学生を対象に実施したワークショップを事例に、「まち観帖」による「学び」のプロセスを再考し、実践の文脈においてさらに検討すべき論点の整理を試みた。記述に際しての抽象度の問題やきめ細かいメンタリングの必要性など、実際に「まち観帖」を活用するなかで、利用方法を体得させるためのコミュニケーションに関わる課題が明確になった。
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| Table of contents |
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| Keyword |
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| NDC |
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| Note |
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| Language |
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| Type of resource |
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| Genre |
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| Text version |
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| Related DOI |
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| Access conditions |
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| Last modified date |
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| Creation date |
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| Registerd by |
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| History |
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| Index |
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| Related to |
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