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AN00135710-00520001-0021  
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タイトル
タイトル 体育実技履修学生の社会的スキルおよび自己効力感の水準に関する基礎的検討  
カナ タイイク ジツギ リシュウ ガクセイ ノ シャカイテキ スキル オヨビ ジコ コウリョクカン ノ スイジュン ニ カンスル キソテキ ケントウ  
ローマ字 Taiiku jitsugi rishu gakusei no shakaiteki sukiru oyobi jiko koryokukan no suijun ni kansuru kisoteki kento  
別タイトル
名前 Social skills and self-efficacy in university students taking physical education classes  
カナ  
ローマ字  
著者
名前 村山, 光義  
カナ ムラヤマ, ミツヨシ  
ローマ字 Murayama, Mitsuyoshi  
所属 慶應義塾大学体育研究所教授  
所属(翻訳) Professor, Institute of Physical Education, Keio University  
役割  
外部リンク  

名前 加藤, 大仁  
カナ カトウ, ヒロヒト  
ローマ字 Kato, Hirohito  
所属 慶應義塾大学体育研究所准教授  
所属(翻訳) Associate professor, Institute of Physical Education, Keio University  
役割  
外部リンク  

名前 須田, 芳正  
カナ スダ, ヨシマサ  
ローマ字 Suda, Yoshimasa  
所属 慶應義塾大学体育研究所准教授  
所属(翻訳) Associate professor, Institute of Physical Education, Keio University  
役割  
外部リンク  

名前 村松, 憲  
カナ ムラマツ, タダシ  
ローマ字 Muramatsu, Tadashi  
所属 慶應義塾大学体育研究所准教授  
所属(翻訳) Associate professor, Institute of Physical Education, Keio University  
役割  
外部リンク  

名前 野口, 和行  
カナ ノグチ, カズユキ  
ローマ字 Noguchi, Kazuyuki  
所属 慶應義塾大学体育研究所准教授  
所属(翻訳) Associate professor, Institute of Physical Education, Keio University  
役割  
外部リンク  
publisher  
出版地
横浜  
出版者
名前 慶應義塾大学体育研究所  
カナ ケイオウ ギジュク ダイガク タイイク ケンキュウジョ  
ローマ字 Keio gijuku daigaku taiiku kenkyujo  
日付
出版年(from:yyyy) 2013  
出版年(to:yyyy)  
作成日(yyyy-mm-dd)  
更新日(yyyy-mm-dd)  
記録日(yyyy-mm-dd)  
形態
 
上位タイトル
名前 体育研究所紀要  
翻訳 Bulletin of the institute of physical education, Keio university  
52  
1  
2013  
1  
開始ページ 21  
終了ページ 31  
ISSN
02866951  
ISBN
 
DOI
URI
 
JaLCDOI
NII論文ID
 
医中誌ID
 
その他ID
 
博士論文情報
学位授与番号  
学位授与年月日  
学位名  
学位授与機関  
抄録
Focusing on students taking physical education classes in university, we conducted a preliminary study of two test conditions using Kikuchi's Social Skill Scale (KiSS-18) and the General Self-Efficacy Scale (GSES). The primary results of this study were as follows :
1) At the start of the first semester, we observed a significant difference between students who were 18–20 years of age and those who were 21 years of age in KiSS-18 and GSES scores, as well as a significant difference between 1st/2nd and 3rd year students, suggesting that both greater age and education level are related to higher scores on both measures.
2) In most subjects, KiSS-18 and GSES scores in the first semester were higher than the norm of these tests.
3) KiSS-18 scores tended towards a normal distribution, while GSES scores did not fall into a normal distribution.
4) Overall, KiSS-18 and GSES scores improved at the end of each semester, which we calculated by comparing the scores from the beginning and end of the first semester, and those from the beginning and end of the second semester. Students who took the classes in only one semester showed no improvement in scores from the beginning to the end of either semester.
According to the above results, social skills and self-efficacy improved during the experiment according to age and amount of physical education training.
 
目次

 
キーワード
社会的スキル  

自己効力感  

体育実技  

Social skills  

Self-efficacy  

Physical education class  
NDC
 
注記

 
言語
日本語  

英語  
資源タイプ
text  
ジャンル
Departmental Bulletin Paper  
著者版フラグ
 
本文URI
 
アクセス条件

 
最終更新日
Jul 06, 2015 13:11:20  
作成日
Jul 06, 2015 13:11:20  
所有者
mediacenter
 
更新履歴
 
インデックス
/ Public / 体育研究所 / 体育研究所紀要 / 52(1) (2013)
 
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