アイテムタイプ |
Article |
ID |
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プレビュー |
画像 |
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キャプション |
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本文 |
AN00003152-00000039-0001.pdf
Type |
:application/pdf |
Download
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Size |
:3.8 MB
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Last updated |
:Apr 20, 2007 |
Downloads |
: 1664 |
Total downloads since Apr 20, 2007 : 1664
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本文公開日 |
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タイトル |
タイトル |
大学図書館効果の次元
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カナ |
ダイガク トショカン コウカ ノ ジゲン
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ローマ字 |
Daigaku toshokan koka no jigen
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別タイトル |
名前 |
Dimensions of academic library effectiveness
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カナ |
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ローマ字 |
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著者 |
名前 |
池内, 淳
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カナ |
イケウチ, アツシ
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ローマ字 |
Ikeuchi, Atsushi
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所属 |
慶應義塾大学大学院文学研究科図書館・情報学専攻
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所属(翻訳) |
Graduate School of Library and Information Science, Keio University
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役割 |
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外部リンク |
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版 |
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出版地 |
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出版者 |
名前 |
三田図書館・情報学会
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カナ |
ミタ トショカン ジョウホウ ガッカイ
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ローマ字 |
Mita toshokan joho gakkai
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日付 |
出版年(from:yyyy) |
1998
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出版年(to:yyyy) |
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作成日(yyyy-mm-dd) |
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更新日(yyyy-mm-dd) |
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記録日(yyyy-mm-dd) |
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形態 |
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上位タイトル |
名前 |
Library and information science
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翻訳 |
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巻 |
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号 |
39
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年 |
1998
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月 |
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開始ページ |
1
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終了ページ |
29
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ISSN |
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ISBN |
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DOI |
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URI |
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JaLCDOI |
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NII論文ID |
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医中誌ID |
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その他ID |
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博士論文情報 |
学位授与番号 |
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学位授与年月日 |
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学位名 |
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学位授与機関 |
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抄録 |
The objectives of this paper are to analyze the concept of academic library effectivenesscommonly held by Japanese librarians and to compare it with its equivalents revealed byprecedent studies in the U.S. and New Zealand. Questionnaires were mailed to Japaneseacademic librarians in September 1996. ln the first phase of this mail survey, called ‘preferencesurvey’, respondents were asked to indicate how important each of 100 indicators was forevaluating academic libraries in generaL ln the second phase, so-called ‘performance survey’,they were requested to assess how well their own libraries performed in terms of scope eachindicator dealt with. It was found that the most important criterion for Japanese librarians was whether or nota library sufficiently supported its users’ research and educational activities and that the mosthighly valued indicator was how well a library maintained the document delivery system tosupply its users with materials not owned by the library. According to the orthogonal factoranalysis of the responses obtained by the survey thirteen factors were extracted in thepreference survey and eleven in the performance survey. Those factors are regarded toconstitute the dimensions of Japanese academic library effectiveness.
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目次 |
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キーワード |
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NDC |
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資源タイプ |
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